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“逻辑单元”的设计思路与教学建议(下)
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摘要
课时安排:本单元建议活动时间9课时,专题一1~2课时,专题二3课时,专题三4~5课时。重点把握:专题一:逻辑规律、常见谬误类型。专题二:推理性语言材料、推理过程、推理形式。专题三:论证构成、隐含前提、间接论证、虚拟论敌。学习方式:语言和思维结合,现象和方法打通。
作者
徐飞
机构地区
南京市中华中学
出处
《语文教学通讯》
2020年第45期7-9,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
推理性
逻辑规律
推理形式
逻辑单元
课时安排
推理过程
教学建议
隐含前提
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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