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生活·文学·教育——张大文的语言世界
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摘要
著名语文特级教师张大文先生在几十年的教学实践中总结出了“语言—思想—语言”的语文教学规律。幼年的生活经历丰富了他对生活的体认,这种体验内化成他对语言强大的认知能力。中学时代的文学语言练习、实践,使他不断将生活语言“文学化”。几十年的语言教学实践又促使他将生活的语言和文学化的语言不断转换成教学语言,从而构建了自身独特的“语言世界”。
作者
陈军
杨等华
机构地区
上海市市北中学
出处
《语文教学通讯》
2020年第45期25-27,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
张大文
语言
生活
文学
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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