统整语文学习与人文教育——“人类与流行病”跨学科综合性学习设计

语文学科是综合性、实践性课程。本设计的任务设置循序渐进、紧密衔接,跨越生物学科、医学、心理学、社会学、政治学科、历史学科和文学艺术教育,统整科学精神和人文精神,在综合性学习中实现语文学习和人文教育的统一。同时,在每一个大的学科任务群最后拟设真实情境,设计写作任务,体现语文学科的实践性。