期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活实践与作文创新性表达刍议
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今教育越来越重视人的创造性思维和个性化发展,《普通高中语文课程标准(2017 年版)》提出语文课程要“为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础”[1]。具体到作文教学,要从常态的生活中发现问题、分析问题、解决问题,培养学习意识、探究意识、发展意识,追求思维的创新、表达的创新。
作者
司晓峰
机构地区
江苏省连云港市赣榆初级中学
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第23期40-42,共3页
关键词
作文教学
终身学习
探究意识
语文课程
创新性表达
高中语文课程标准
个性化发展
个性的发展
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
4
1
吴秋华.
三种类型语文思维的培育路径[J]
.教学与管理,2020,0(2):48-50.
被引量:3
2
孙兆军.
创新是张扬作文个性的翅膀[J]
.文理导航,2015(7):17-17.
被引量:1
3
石修银.
作文教学亟须培育学生的逻辑思维[J]
.语文建设,2019,0(3):31-34.
被引量:3
4
徐飞.
讲逻辑,把语文思维教育落到实处[J]
.基础教育课程,2020(3):28-38.
被引量:5
引证文献
2
1
陈天晴.
走出作文创新的误区[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(8):37-39.
2
郭美灵.
高中语文写作教学中语文思维的培养研究[J]
.豫章师范学院学报,2023,38(5):97-100.
被引量:5
二级引证文献
5
1
林妲.
高中语文思维型课堂教学模式应用策略分析[J]
.高考,2024(11):40-42.
2
向琴.
高中语文跨媒介写作教学策略研究[J]
.豫章师范学院学报,2024,39(2):92-95.
3
张娜.
高中语文写作教学中提升学生思维品质的策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(9):14-17.
4
周晓倩.
混合式学习在高中语文习作教学中的应用刍论[J]
.成才之路,2024(26):93-96.
5
付婵.
高中语文写作教学中培养学生创造性思维的策略[J]
.中学生作文指导,2024(17):30-33.
1
郭旸,孙新鸿.
基于互联网时代的人力资源管理思维创新研究[J]
.大陆桥视野,2020(11):66-67.
被引量:1
2
杨元峰,王勤宏,钟卫铭,张苏.
面向计算思维的创新创业课程教学实践探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(33):164-165.
被引量:1
3
徐佳萍.
咬定思维不放松[J]
.小学教学研究,2020(35):83-85.
语文建设
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部