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基于知识图谱的国内教育大数据可视化分析 被引量:2

A Visualized Analysis of National Education Big Data Based on Mapping Knowledge Domain
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摘要 大数据与教育的融合已然成为教育领域新的研究热潮。本研究以CNKI中收录的关于教育大数据的权威学术论文作为研究对象,采用词频分析、社会网络图谱分析等可视化分析方法,揭示当前国内教育大数据研究热点,最后对未来研究趋势进行讨论,以期为深入探究教育大数据提供借鉴。 The integration of Big Data and education has already become the new research great mass fervor in the field of education.This research takes the core academic papers of education Big Data included in CNKI as research objects,adopts visualized analysis methods like word frequency analysis,social network mapping analysis,etc.,reveals the present research hotspots of national education Big Data.And,at last,makes a discussion of the future’s research trend,hoping to provide reference for a deep exploration of education Big Data.
作者 汪爱珠 马燕 项铸 WANG Aizhu;MA Yan;XIANG Zhu(Chongqing Normal University,Chongqing,China 401331)
机构地区 重庆师范大学
出处 《数字教育》 2020年第6期28-32,共5页 Digital Education
基金 重庆市研究生重大教改项目“大数据背景下基于SEM的研究生科研绩效评价研究:以重庆市高校为例”(yig181008) 教育部2018年度人文社科规划基金项目“‘双一流’视野下教师教育学科群及评价体系研究”(18YJA880061)。
关键词 教育大数据 聚类分析 可视化分析 共词分析 education Big Data cluster analysis visualized analysis co-word analysis
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引证文献2

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