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本科留学生骨科学理论与见习教学实践体会
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摘要
该文总结分析了本科留学生骨科教学中理论与见习的教学实践经验,从留学生教学大纲与教材选择,教学方法、教师英语水平、教学能力培养等方面进行了探讨。并结合骨科专业特点开展新的教学模式和教学评价,在实际教学过程中优化和改革教学方法。
作者
邱忠鹏
李刚
杜新辉
王思博
赵志强
王志
机构地区
石河子大学医学院第一附属医院创伤外科
出处
《农垦医学》
2020年第2期188-190,共3页
Journal of Nongken Medicine
关键词
留学生
教材
骨科
教学方法
教学能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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