和学生一起成长

古人云“:学高为人师,身正为人范”。到底什么样的老师才能称之为“好老师”,不同的人会给出不同的答案。笔者认为,能够倾听学生的心声,平等地引导学生成长,能够及时为学生答疑解惑,一个好的老师是不断地和学生一起成长的。教师要求学生做到的,自己做到了吗?教师苦口婆心的劝导是否真的符合学生的实际需要?教师指出学生的错误,是否有想办法帮他们如何解决?在处理学生工作的同时不断地思考和反思自己,和学生一起成长,是做班主任德育工作这几年的最大收获。