“互联网+”背景下小学数学智慧课堂的构建策略探讨

在新课程改革的背景下,我国小学越发重视智慧型课堂的构建,这一举措旨在利用互联网技术培养出更符合社会需求、学科核心素养高的优秀少年。21世纪是“信息爆炸”的时代,教师应当积极创新,将“互联网+”运用到小学数学智慧课堂的构建中。本文从具体实例入手,针对该问题给小学提出具体方案:巧妙的运用互联网技术实现课题的切入;教师应当借助互联网,搜集优质的素材;教师应当借助互联网技术,及时了解学生的学习情况。希望给出的三点建议,能为广大小学数学教育人员提供有意义的参考,帮助学生在考试中取得优异的成绩。