摘要
在初中信息技术教学中,教师为了有效对学生计算机素养进行全面提高,在实际教学中即合理将编程教学内容融入进来,以此来对学生编程思维能力进行培养。虽然初中生已经在小学阶段接触过信息技术相关知识,但是由于小学阶段知识内容过于简单,学生只具备较低的基础知识水平。基于此,在初中阶段教师要将学生基础能力知识进行夯实和补充,在实际教学过程中教师就可将编程课程和信息技术知识这两者进行有机结合,以此来对学生逻辑思维、信息素养、编程思维等方面能力进行培养和提升。
出处
《丝路视野》
2020年第19期83-83,共1页
The Silk Road Vision