摘要
2020年黑龙江省开始使用新教材,执行新课程。新教材对于学生的英语基础水平提出了更高的要求,英语基础一般的学生尤其是大部分普通高中的学生难以直接进入新教材的学习,初高中的课程衔接对其就显得尤为重要。文章在阐述初高中英语衔接必要性的基础上,对于衔接要解决的问题、学习的内容、使用的方法、到的目的及时间安排进行了深入阐述,以期对广大高中英语教师有所帮助。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第11期98-100,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education