摘要
随着我国进入社会主义新时代,培养出更多的、能满足国家创新驱动发展战略需求的创新创业型人才,已成为高校新的使命和任务。但是我国的创新创业教育起步不久,和专业教育的结合还不够紧密,与创新驱动发展战略对人才的要求还有一定的距离。近年来,安徽科技学院强化人才培养体制改革,转理念,抓落实,强保障,在推进创新创业教育与专业教育融合方面进行了有益的尝试,创新创业型人才培养质量稳步提升。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第10期33-35,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
安徽高校人文社会科学研究重点项目“新常态下基于人才培养融入视角的安徽应用型高校创新创业教育研究”(SK2017A0573)
安徽省教育厅教学改革研究项目“物流管理专业应用型人才培养质量标准测度及提升路径究”(2018jyxm0664)
安徽科技学院校级质量工程项目“应用型高校创新创业教育与专业教育融合路径研究”(X2018048)。
