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高职英语教学思政教育体系构建研究

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摘要 思政教育在高职教育期间的实施需要基于课程教学这一重要途径,将思政教育合理地渗透到各个课程的教学中,才可以更好地体现育人教育需求。在高职英语教育当中,高职英语属于课程必修课,课程教学时间长并且教学内容丰富、跨度范围较大,虽然教学难度大、要求高,但也是思政教育可以有效落实的重要途径。对此,为了更好地推动高职英语教育持续发展,文章简要分析高职英语教学中的思政教育体系构建,希望可以为相关教育者提供帮助。
作者 叶素文
出处 《牡丹江教育学院学报》 2020年第10期86-88,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
基金 浙江省教育厅一般项目“团体辅导对高职校外实训学生心理危机干预的实验研究”:编号Y201432428。
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