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控制情绪
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摘要
“Susan(学生对我的昵称),彤、萱和珊说我好‘拽’,还把我的东西碰到地上!”小贺怒气冲冲地跑进办公室向我告状。他怒目圆睁、鼻孔冲天、双拳紧握,一副要打人的架势。“你先冷静一下再说话,你这个样子连老师都有点怕你啦。”我笑着对他说,试图平复他的情绪。简单询问后,我了解了事情的大概,然后又把三个女生请过来了解情况。
作者
杨晔
机构地区
桂林市桂电中学
出处
《广西教育》
2020年第48期68-69,共2页
关键词
控制情绪
昵称
SUSAN
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
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