小学生合作学习的现状及对策

本文基于小学生合作学习的现状,提出相关的教学建议:教师需要接受合作学习理论的系统学习,要科学分组、强化小组建设,要建立科学的合作学习评价方式等,从而提高学生合作学习的有效性。