在动态阅读中培养国际化人才

本文论述在动态阅读中培养国际化人才的策略,以西大君武小学的实践为例,建议在动态阅读活动中打造良好的英语环境、激发英语表达的“内动力”、实现师生共同成长、输出中华文化、以课题研究为引擎,培养学生的国际沟通能力、独立思考能力、世界眼光、家国情怀和创新能力。