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缓解初中生学习压力的策略
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摘要
本文论述有效缓解初中生学习压力的策略,建议教师要了解初中生学习压力的来源,教会学生调节压力的方法与技巧,让学生逐步掌握正确的学习方式,通过开展丰富多样的实践活动帮助初中生减轻学习压力,促进其身心健康发展。
作者
谢柳霞
机构地区
玉林市玉州区城西第一初级中学
出处
《广西教育》
2020年第41期83-84,共2页
关键词
初中生
学习压力
缓解
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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