巧用绘本实现幼小衔接

本文论述利用绘本搭建幼小衔接桥梁的策略,建议以趣味游戏、幽默的语言图画绘本,安抚幼升小学生的不安情绪;挖掘绘本社交场景与现实生活情境,帮助学生提升人际交往能力;代入绘本角色,培养学生善于倾听的良好习惯;利用绘本简练生动的语言、精美的图画,激发学生的想象力,提高学生的学习能力,帮助学生由幼儿园向小学生活学习顺利过渡。