以儿童的视觉切入小学语文教学

本文论述以儿童的视觉切入小学语文教学的实践,提出唤醒童心,让儿童在想象中生成思维;融入童趣,让儿童在体验中习得知识;尊重童真,让儿童在课堂中释放天性;巧用童言,让儿童在互动中发展能力等教学策略。