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基于PBL的在线教学模式研究——以C语言程序设计课程的应用为例 被引量:2

Research on the Online Teaching Model Based on PBL——A Case Study of C Language Programming Course
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摘要 针对疫情阶段C语言程序设计课程在线教学中出现的问题,提出了基于PBL模式的在线教学方法,教师从课前的资源准备、课中的组队团体编程教学设计、课后的“任务成果树”评价展示,有效地实现了程序类课程的课堂教学的标准化;培养了学生将基础知识、计算思维有效应用到实际项目的能力。 In view of the problems in the online teaching of C Language Programming course in epidemic stage,an online teaching method based on PBL is proposed.In order to cultivate the ability of students to effectively apply basic knowledge and computational thinking to practical projects,teachers prepare resources before class,group programming in class and"task achievement tree"evaluation display after class,which effectively realizes the teaching standardization of the program class.
作者 郭小粉 GUO Xiao-fen(Henan Vocational College of Agriculture,Zhengzhou 451450,Henan)
出处 《电脑与电信》 2020年第10期36-38,共3页 Computer & Telecommunication
基金 河南农业职业学院青年骨干教师培养计划项目,项目名称:STEM教育理念下高职程序类课程PBL教学模式构建。
关键词 PBL C语言 在线教学 PBL C language online teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

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共引文献127

同被引文献14

引证文献2

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