摘要
目的探讨临床路径结合情景模拟法在PICU护理带教中的应用效果.方法将112名护理实习生作为研究对象,根据带教方式的不同划分为参照组和观察组各56名,参照组予以临床路径进行带教,观察组予以临床路径结合情景模拟法进行带教,比较两组护理实习生的考核成绩、综合素质以及带教满意度情况.结果观察组的各项考核成绩、各项综合素质以及带教总满意度均高于参照组,P<0.05,组间差异存在统计学价值.结论将临床路径结合情景模拟法应用于PICU护理带教中,效果显著,可有效增强护理实习生的总体护理技能,促进其团队协作精神,并提升教学质量,值得临床借鉴.
出处
《首都食品与医药》
2020年第23期117-118,共2页
Capital Food Medicine
基金
肇庆市科学技术局(项目编号201904031306):项目名称:PAT量表联合IADIT量表在降低婴幼儿失禁性皮炎发生率中的应用研究。
