以信息技术优化高中英语教学五环节的实践与思考

根据《教育信息化"十三五"规划》的目标要求,结合《普通高中英语课程标准(2017年版)》2020年的修订,在后疫情时代,高中英语教学与信息技术的深度融合将会空前密切。本文探讨了如何借助各类信息技术进一步优化高中英语教学五环节,以提高课堂教学效益这一问题,进行了深入的思考。