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数学解题后的探究

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摘要 数学解题不能搞题海战术,不能就题论题,不要满足于找到正确答案,而应该充分发挥其引领作用,使其起到以一当十的作用.
作者 郑泉水
机构地区 河北省顺平县教育局教研室
出处 《数理化学习》 2020年第7期25-28,共4页
关键词 初中数学 逆命题 类比
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
数理化学习
2020年 第7期

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