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情境创设在初中英语口语教学中的几点分析
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摘要
口语是初中英语教学中的重要内容,也是中学生英语学习能力综合提升的重要影响因素之一。随着新课改教学正在逐步落实推广,初中英语教学也需要顺应时代的发展潮流,创新教学模式与改革教育理念,探究初中英语口语教学中的情境创设问题,激发学生的英语口语学习兴趣,提升初中英语课程的教学效率和教学质量。本文将阐述,在初中英语口语教学中进行情景创设的教学意义,并提出几点切实可行的建议策略。
作者
刘波
机构地区
河北省邯郸市永年区教育体育局教研室
出处
《中国宽带》
2020年第9期141-141,共1页
China BroadBand
关键词
初中英语
口语教学
情境创设
建议策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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