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浅探“互联网+”背景下的初中数学复习课优化策略
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摘要
当前已经进入到“互联网+”时代,计算机网络技术和多媒体技术不断高速发展,影响到人们的日常生活,同时冲击到传统的教育理念和教育模式。针对初中数学教学教师需要利用信息技术的优势,优化复习课教学方式,保障学生的学习质量。
作者
吴菲
机构地区
江西省赣州市南康区第六中学
出处
《中国宽带》
2020年第9期171-171,共1页
China BroadBand
关键词
“互联网+”
初中数学
复习课
优化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国宽带
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