以岗位胜任力为导向的高职护理学专业人体解剖学与组织学课程整合

Competency-oriented integration of human anatomy and histology courses in higher vocational nursing specialty

目前多数院校高职护理学专业对人体解剖学与组织学这2门课程独立设置,过细的分科割裂了学科之间的有机联系,不利于知识融会贯通[1]。教学大多偏重概念、理论,疏于对临床案例的解读与人文精神的注入,不能适应护理专业临床课程和临床实践的需求。胜任力是美国哈佛大学心理学家McClelland首先提出的概念,包含外显部分如知识、技能等和内隐部分如态度、个性和动机等,后者是决定人们行为及表现的关键因素[2]。