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构造常规对称差函数可行吗——对一道函数极值点偏移模考题的思考

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摘要函数的极值点偏移问题覆盖面广、综合性强、难度较大,常常成为高考和模考中的压轴题.本文对2020年一道最新函数极值点偏移模考题进行思考和研究,揭示一种新的构造含参数函数的解题方法,并通过适当的应用,深化解题思想方法,锤炼数学思维.

作者李昭平

机构地区安徽省太湖中学

出处《中学数学教学》 2020年第6期46-48,共3页

关键词压轴题数学思维对称差解题方法考题解题思想综合性强思考和研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献3

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2020年第6期

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