摘要
随着人们生活水平的不断提升,珠宝行业迅猛发展,社会对珠宝首饰人才的需求日渐增加,本科院校旨在迎合此类需求,创设了宝石及材料工艺学专业,从而为社会提供大量的珠宝首饰专业人才,但在新经济环境背景下,宝石及材料工艺学专业教学中未能将市场作为核心教学导向,也没有将学生视为教学主体,再加上存在课程设置不科学、教学目标不明确等问题,致使宝石及材料工艺学专业教学成效不显著。文章以宝石及材料工艺学专业为例,对新经济环境下本科人才培养教育改革方案予以详细分析和阐述。
出处
《就业与保障》
2020年第16期96-97,共2页
Employment and Security
基金
吉林省科技厅2020年度吉林省科技发展计划项目“吉林省高校校企深度合作培养紧缺人才模式研究--以宝石及材料工艺学专业为例”(编号:20200101103FG)
2018年度吉林省本科高等教育教学改革立项“宝石及材料工艺学专业产教融合人才培养模式研究与实践”(编号:JLGJ20181224)
吉林省教育厅“十三五”科研规划项目“吉林省宝玉文化研究”(编号:jjkh20180994sk)。