“工学一体化”教学模式下 《数控车、铣综合实训》课程的开发与实践

本文针对数控加工专业实训教学传统单一的实训模式,提出将数控车床实训和数控铣床实训的教学结合起来,开发《数控车、铣综合实训》课程,然后采用“工学一体化”的教学模式进行教学改革,提高数控加工实训课的教学质量,提高学生的综合技能和综合能力。