大思政格局下高职院校劳动教育的价值与实践

当前,思想政治教育全员、全过程、全方位育人的三全育人“大思政”格局已经形成。高职院校的劳动教育置身于宏大的“大思政”背景下,承担着“立德树人”的重要使命。新时代,进一步认识马克思主义的劳动观,深入贯彻“人的全面发展”理念,对中华民族培养社会主义建设者和接班人具有历史、现实及长远的价值;探索“大思政”为载体的劳动教育,以劳为根、以劳为补、以劳为策,不失为现阶段重大的战略举措,具有前瞻性、必要性和长期性。