基于学科核心素养的职校英语阅读教学设计--以“Designer brands aren’t for me”为例

随着新课标的颁布和实施,培养英语学科核心素养的话题被提上日程。英语阅读课作为英语教学的重要组成部分,教学设计要围绕培养核心素养展开,通过增强学生的语言能力、学习能力,提高思维品质、文化素养,培养出具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。本文以一节阅读课的教学设计为例,谈谈如何在中职英语阅读教学中培养学生的核心素养。