中国近现代史纲要课程教学中如何培养学生的理论思维能力

中国近现代史纲要是高等教育阶段的必修课程,是从历史维度对大学生进行思想政治教育的课程,旨在以历史事件为依据和线索,帮助学生了解国史、党史,进而深刻领悟四个选择。在教学过程中对学生理论思维能力的培养至关重要。教师在教学过程应以教学内容为主导,创新教学模式和实践教学环节,培养学生的良好品德,进而培养学生的理论思维能力。