艺术类高校体育课程融合课程思政实践探索

十八大以来,国家领导人对青年学生的成长发展日益重视,并且在原有基础上对思想政治教育工作提.出了更高的要求和标准,要求将立德树人作为核心内容,将思政教育贯彻落实到教学的全过程,实现专业课程与思政课程的同向同行,共同推动高校教育发展。这一全新的教学理念为艺术类体育教学的改革创新指明了方向,而如何贯彻这一精神指示是高校面临的主要困境。文章立足于艺术类高校体育课程融合课程思政的重要现实意义,深入分析了体育课程与课程思政融合面临的主要现实问题,并提出了一系列艺术类高校体育课程与课程思政高效融合渗透的主要路径及措施。