摘要
《中国学生发展核心素养》指出,核心素养是学生应具备的品格和关键能力,其中学生实践能力的培养是落实学生发展核心素养的重要内容之一。STEM教育理念实现了跨学科的教育融合,突出了实践能力的重要性。文章基于初中生物课程,将STEM理念运用到学科教学中,发掘初中生物有关实践素养的内容,制订以培养学生.实践素养为核心的教学方法,以期优化生物课堂教学,加强学生的思维创新能力训练,培养学生理论联系实际的能力。
出处
《教师》
2020年第32期57-58,共2页
Teacher
基金
淮北师范大学学位和研究生质量工程项目(2016jyxm08,2018jdxm03)。