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班级团体心理辅导在培智学生心理健康教育中的应用
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摘要
随着时代的发展,学生的心理健康问题得到了广泛的关注。班级是心理健康教育的主要实施地点,能够影响学生的发展,发挥健全学生人格的作用。文章对班级团体心理辅导在培智学生心理健康教育中的应用进行分析,从其意义切入,提出了学生中常见的心理问题及解决方式,旨在为培智学生团体心理辅导提供教育方向,促进学生的身心健康的良性发展。
作者
居晓晔
机构地区
江苏省徐州市铜山区特殊教育中心
出处
《教师》
2020年第32期90-91,共2页
Teacher
关键词
团体心理辅导
班级建设
培智学生
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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