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幼儿教师如何利用角色扮演与幼儿高效互动

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摘要 角色扮演策略被应用于教育领域中,以此来提升教师同幼儿互动的有效性,引导幼儿健康成长,具有非常好的教育价值。文章对角色扮演的内涵进行了分析,并据此分析了师幼互动中幼儿教师的引导策略,形成良好的应用方案,以为幼儿教育活动的开展提供引导。
作者 刘静静
出处 《教师》 2020年第32期94-95,共2页 Teacher
基金 具身认知视域下农村幼儿园优质学习环境构建研究(2021-ZDJH-487)。

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