基于幼儿经验生长的互动式主题环境创设策略初探

主题环境作为主题教育活动的重要实施路径之一,是主题活动有效实施的必备要素,以幼儿生长为教育目的的主题环境创设应能够帮助幼儿获得有益的经验。互动式主题环境创设应以幼儿的已有经验为创设基础,确立符合幼儿兴趣、发展需要和个性化学习的主题,跟随幼儿经验生长的轨迹,挖掘主题环境的教育价值和意义,充分发挥环境创设承载主题课程的教育功能。