期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧推区域自主游戏有效开展被引量：1

原文传递

导出

摘要自主游戏是幼儿自主、快乐地展开广泛学习的最佳途径。我们在实践中发现,我市280多所幼儿园,幼儿园口头上重视游戏,实践中却轻视游戏,自主游戏的自发与教师预设的活动之间形成了矛盾。我们在思考:什么样的自主游戏才能满足幼儿个体发展的需要?教研部门如何引导幼儿园开发自主游戏活动并实施自主游戏?

作者陈声叠

机构地区浙江省瑞安市教师发展中心

出处《山西教育（幼教）》 2020年第12期56-58,共3页

关键词自主游戏教研部门幼儿园有效开展幼儿个体发展幼儿自主教师预设如何引导

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1张萌.幼儿游戏化教学策略实践研究[J].试题与研究,2020(35):69-70. 被引量：4
2赵瑛.如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学[J].学周刊,2021(4):177-178. 被引量：2

引证文献1

1李莉.如何让幼儿在自主游戏中大放异彩[J].科学咨询,2021(11):114-115.

1刘站荣.浅谈小学数学教学中的生成方法研究[J].爱情婚姻家庭（中旬）,2020(9):0055-0055.
2武滔.幼儿创造性戏剧表演游戏的组织策略[J].广西教育,2020(41):154-156. 被引量：1
3覃剑.用“立意”统摄教学——以《元朝的统治》教学为例[J].湖北教育,2020(11):56-57.

山西教育（幼教）

2020年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部