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在绘本阅读中培养幼儿的早期阅读能力
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摘要
绘本的英文为Picture Book,将其直接翻译成中文就是"画出来的书"。现阶段,绘本阅读的方式在我国幼教事业中有广泛的应用。对于学前阶段的幼儿来说,通过这种图画的方式对其进行引导教学,可使幼儿更容易获得情感上的共鸣以及思维上的同步。对于一名幼儿教师来说,应该意识到自身的重要责任,着重培养幼儿自主阅读的意识及能力。
作者
蒋红霞
机构地区
江苏省靖江市第一实验幼儿园中虹分园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第12期70-71,共2页
关键词
绘本阅读
幼教事业
引导教学
幼儿教师
早期阅读能力
培养幼儿
幼儿自主阅读
学前阶段
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2020年 第12期
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