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加强语文教师的文学修养构建初中语文高效课堂的研究
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摘要
根据国家教育部颁布《中国学生核心素养》总体框架发布,随着素质教育的全面实施,建设人力资源强国,创办人民满意的优质教育。作为教书育人的老师加强文学修养迫在眉睫,语文教师加强文学修养显得更为迫切。本文结合自己的亲身教学经历,就如何提高语文教师的语文学修养进行粗浅的分析与思考。
作者
吕正操
机构地区
重庆市涪陵第四中学校
出处
《进展》
2020年第24期15-16,共2页
关键词
中学语文教师
文学修养
教育教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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鲍忠梅.
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.家庭·育儿,2020(9):0192-0192.
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