把情与勤的德育观融入班级安全管理的分析研究

党的十八大提出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”如何立德树人?《周易》言:“君子以厚德载物。”其中的“德”应为道德品行。立德即培养学生良好的道德品行。十年树木,百年树人。立德的目的是服务于学生,使之成为全面发展的人。德育管理中,班主任的管理理念直接影响并作用于学生。因此,班主任应该树立“情”与“勤”并驾齐驱的班主任观,既要具备长者的关爱与宽容、朋友的平等与尊重、公民处世的感恩与担当,又要勤于观察,勤于思考,勤于学习,成为学生成长中“其身正,不令而行”的楷模。