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在创意机器人校本课程中培养学生创新素养的探索
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摘要
“实践创新素养”是《中国学生发展核心素养》发布的六大素养之一,是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现,具体包括劳动意识、问题解决、技术运用三个方面。培养学生的实践创新素养既是实施素质教育的重要途径,也是开展劳动教育和综合实践活动的目标任务。以创意机器人研制为主要任务的创意机器人校本课程是培养小学生的实践创新素养重要途径之一。
作者
犹普桥
机构地区
重庆市沙坪坝区双碑小学校
出处
《进展》
2020年第24期61-62,共2页
关键词
创意机器人
校本课程
小学生
实践创新素养
路径探索
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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