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在游戏活动中培养幼儿的自主性研究
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摘要
在幼儿园教学中如何充分培养幼儿的独立自主能力,帮助幼儿学会基础的生活技能成为幼儿教师在教学过程中需要着重思考和探索的问题。由于幼儿具有独特的理解能力、模仿能力、创造能力,教师需要充分结合幼儿的天性,将游戏和儿童的自主性培养相结合,让学生在游戏的过程中提高自身能力。
作者
谭晓林
机构地区
重庆市奉节县永乐小学
出处
《进展》
2020年第24期68-68,共1页
关键词
幼儿教学
游戏教学
自主性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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