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在高中语文课堂教学中培养学生语文思维能力研究

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摘要 新课程改革不断推进,学校和教师对于课堂质量的要求也越加严格。高中阶段语文学科不同于初中阶段,不仅教学内容更加复杂和丰富,所需要学习的文本题材也愈加丰富,应对于学生语文思维和素养的培养也加以重视。基于此,高中语文教师不仅需要帮助学生提升自身的语文能力,还需要培养学生形成一定的学习习惯和语文素养,帮助学生提升综合能力。本文基于高中语文课堂教学特点,讨论如何在课堂教学中培养学生形成良好的语文思维和素养。
作者 邓凯蠖
机构地区 重庆市开州中学
出处 《进展》 2020年第24期94-95,共2页
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