信息教育技术在数学教学中的应用研究

随着现代教育技术在教育教学中的广泛应用,应充分发挥“三种模式”在小学数学教学中的作用,真正落实教育技术“走进课堂,面向学生,用于教学”,使数学教学资源多样化,教学情境快乐化,教学概念容易化,学生视野拓展化,师生关系平等化,实现教育的跨越性发展。