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基于深度学习的高三化学教学模式的构建与实践 被引量:6

Construction and practice of teaching model of high school Grade 3 chemistry based on deep learning
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摘要 在分析比较“深度学习路线”和“深度学习四要素”的基础上,结合高三学生化学学习的特点,建构高三化学深度学习的教学模式,即“确立挑战性主题与目标→主题规划与准备→深度学习活动→评价与反思”。依据此教学模式进行高三化学深度学习的教学实践。教学效果显著,但“挑战”与之并存。
作者 郭金花 Guo Jinhua
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第12期23-29,共7页 Education In Chemistry
基金 江苏省十三五规划重点课题“基于深度学习的高中生化学高阶思维发展模型建构研究”(B-b/2018/02/52)阶段性研究成果。
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