摘要
应用型本科高校以培养具有工程实践能力和创新能力的应用型本科人才为根本,教师能力是关键。基于高校基本职能及新一轮科技革命和产业变革对高校教师队伍提出的新要求,建立了与新时代相适应的应用型本科高校教师队伍教学-科研-工程实践-思政育人等基本能力和信息技术应用-国际交流合作等拓展能力的评价标准,以期对加强应用型本科高校教师队伍建设,保障新时代应用型本科人才培养质量提供参考。
作者
朱光俊
杨治立
尹建国
尹立孟
杜长坤
ZHU Guangjun;YANG Zhili;YIN Jianguo;YIN Limeng;DU Changkun
出处
《中国冶金教育》
2020年第6期22-26,共5页
China Metallurgical Education
基金
重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题“新时代应用型本科高校教师队伍能力建设研究”(CQGJ19B74)
2019年度重庆科技学院本科教育教学改革研究课题“面向新工科的应用型本科院校教师队伍能力建设与评价标准研究”(201920)。