期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一起赞起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【活动理念】五年级的学生刚刚步入青春期初期, 生理和心理都发生着很大的变化,生活事件对他们情感和情绪的体验有很大的影响。夸赞的话语,会让人产生积极的情绪体验,同时也会促进学生们寻找生活事件背后的积极意义,帮助学生建立良好的心理素质,提高心理健康水平。
作者
孙晓敏
机构地区
广东省佛山市顺德区凤翔小学
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第1期45-47,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
积极心理
情绪体验
心理品质
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐毅芳.
小学语文作业批改我之见[J]
.中学生作文指导,2020(40):0092-0092.
2
水木然.
面对时代的“降维打击”,你准备好了吗[J]
.风流一代,2020(35):32-33.
3
吸烟机用户体验的创新研究[J]
.中国五金与厨卫,2020(11):41-41.
4
杨琳.
好情绪,收获大状态——浅谈低年级体育教学中情绪对学习效率的影响[J]
.当代体育,2020(8):126-126.
5
宋璐,罗向晗,饶浏雯.
“00后”大学生的心理和行为特点——基于微博内容分析[J]
.教育教学论坛,2020(53):102-104.
被引量:5
6
向墅平.
峡谷里的一段唯美时光[J]
.新青年,2020(11):52-53.
中小学心理健康教育
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部