中职思政课教学有效性探讨

本文认为中职思政课教学有效性不高,原因主要是教学方法陈旧、教学手段单一、教学内容过于理论化、师生课堂互动缺乏有效性、师资力量不足,提出转变教学方式方法和手段、优化教学内容和有效设疑、通过多种形式实现师生有效互动、加大师资投入等提升中职思政课教学有效性的策略。