摘要
本文针对田间试验与分析课程在多数高职院校被定为作物生产技术专业、种子生产与经营专业的核心课程,对企事业单位相关职业岗位工作需求进行调研与分析,提出将田间试验与分析课程定位为高职作物生产技术专业的核心基础课程,是专业后续课程拓展学习和在专业领域内开展小课题研究的基础,并论述农业试验职业岗位工作流程与田间试验与分析课程的序化设计。
出处
《广西教育》
2020年第39期159-161,174,共4页
基金
2013年职业教育专业教学资源库升级改进支持项目“职业教育作物生产技术教学资源库升级改进支持项目”(2013-1)。
