摘要
本文针对高职管理类专业群实训基地投入单元化、校内实训项目缺乏真实性、实训项目缺少企业文化的融合和对接等问题,提出校企合作共建高职管理类专业群实训基地的对策:整合企业和学校的资源,校企共建实训基地培养学生的专业实操技能;以企业用人需求与岗位技能标准为导向,建立实训教学内容动态调整机制;实训教学中融合企业文化,培养学生的职业道德和职业认同感。
出处
《广西教育》
2020年第39期185-187,共3页
基金
广西职业教育教学改革研究项目“校企‘双元育人’机制下的高职管理类专业群行业标准实训基地建设研究与实践”(GXGZJG2019B030)
广西工业职业技术学院教育教学改革研究项目“校企‘双元育人’机制下的高职管理类专业群行业标准实训基地建设研究与实践”(2019041KY003)。